國(guó)網(wǎng)福建技培中心（技術(shù)學(xué)院）：筑牢安全屏障 保障高質(zhì)量發(fā)展
來源： 時(shí)間： 2024-06-17 10:30
安全是發(fā)展的基礎(chǔ)，穩(wěn)定是強(qiáng)盛的前提。國(guó)網(wǎng)福建技培中心、福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“技培中心、技術(shù)學(xué)院”）深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要指示批示精神，自覺從擁護(hù)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度，深入貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于安全生產(chǎn)各項(xiàng)部署，統(tǒng)籌好發(fā)展和安全，推動(dòng)發(fā)展和安全深度融合，始終將學(xué)生、學(xué)員安全作為頭等大事來抓，不斷健全安全長(zhǎng)效機(jī)制，守牢安全發(fā)展底線。
一、聚力治本攻堅(jiān)，提升本質(zhì)安全
技培中心、技術(shù)學(xué)院作為公司系統(tǒng)技能人才培育評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)和全日制高職人才培養(yǎng)院校，始終把安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)行動(dòng)作為抓好全年安全生產(chǎn)工作的有力抓手，深植“十大安全理念”，強(qiáng)化“安全生產(chǎn)是每位員工的道德責(zé)任”意識(shí)，全方位開展“三大安全”文化教育和浸潤(rùn)，全天候守護(hù)3402名在籍學(xué)生和400余名在校學(xué)員安全。
深化黨建與安全深度融合。堅(jiān)持黨委對(duì)安全穩(wěn)定工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮好把方向、管大局、促落實(shí)作用，突出黨建引領(lǐng)，深化新時(shí)代紅色堡壘工程，實(shí)施“黨建+安全”機(jī)制，推動(dòng)黨建與安全生產(chǎn)同頻共振、深度融合，依托黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范崗，有效發(fā)揮共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的示范和輻射作用，推動(dòng)解決安全生產(chǎn)工作隱患自查自糾和頑固問題破解消除，筑牢安全生產(chǎn)防線。
抓好安全管理穿透。始終以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感，推動(dòng)安全責(zé)任層層落實(shí)、安全壓力逐級(jí)傳遞，全力守護(hù)校園安全穩(wěn)定局面。以“兩個(gè)清單”量化評(píng)價(jià)為抓手，壓實(shí)“三管三必須”責(zé)任，推動(dòng)安全保證和監(jiān)督兩個(gè)體系協(xié)同發(fā)力。聚焦“四個(gè)管住”，著力提升現(xiàn)場(chǎng)組織和管控措施落實(shí)，切實(shí)壓降安全違章。
開展安全文化浸潤(rùn)。建設(shè)安全警示教育基地，重點(diǎn)針對(duì)新入職員工，依托VR/AR等技術(shù)開展沉浸式、互動(dòng)式體驗(yàn)；在學(xué)員教學(xué)、生活區(qū)，建成兼具學(xué)習(xí)、休閑、互動(dòng)、打卡于一體的“閩電?印象安全”安全文化長(zhǎng)廊；設(shè)計(jì)筆本袋等學(xué)習(xí)用品，將安全文化融入其中，實(shí)現(xiàn)所學(xué)、所見、所用無聲浸潤(rùn)。
中心、學(xué)院組織省公司新員工集中參觀安全警示教育基地
提升應(yīng)急處突能力。強(qiáng)化應(yīng)急演練年度計(jì)劃剛性實(shí)施，滾動(dòng)修編“1+15+28”應(yīng)急預(yù)案體系，優(yōu)化完善應(yīng)急處置一張圖，高質(zhì)量建設(shè)國(guó)家級(jí)電力應(yīng)急基地，提升應(yīng)急救援隊(duì)伍救援能力和應(yīng)急物資裝備保障。聚焦建筑施工、交通安全、消防等重點(diǎn)領(lǐng)域，開展隱患排查整治，常態(tài)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，切實(shí)提高師生安全意識(shí)、法治意識(shí)和應(yīng)急處置能力。
中心、學(xué)院承辦省公司青年技能運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)急綜合救援技能比賽
二、聚力做強(qiáng)隊(duì)伍，提升員工安全技能
堅(jiān)持“培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)就是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)”管理要求，著力將安全文化、意識(shí)和技能貫穿培訓(xùn)考評(píng)全過程，建立“必培、必考、必賽”安全技能培訓(xùn)考核制度，創(chuàng)新構(gòu)建“全員全要素全周期”安全文化融入機(jī)制。
強(qiáng)化安全先行意識(shí)。入學(xué)開班前，班主任在班級(jí)群公告發(fā)布培訓(xùn)行為規(guī)范及紀(jì)律要求，落實(shí)“開班講安全”，宣讀學(xué)員行為準(zhǔn)則；學(xué)員簽訂安全責(zé)任書，培訓(xùn)期間實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理；參照安保巡邏模式，建立學(xué)員公寓巡查機(jī)制，中心領(lǐng)導(dǎo)每周不定期抽查、值班人員每天巡查，并將巡查情況納入學(xué)員培訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。
中心、學(xué)院舉辦省公司新員工集中入職安全教育
強(qiáng)化安全技能培訓(xùn)。貫徹落實(shí)作業(yè)人員“嚴(yán)入、強(qiáng)訓(xùn)、必考”工作機(jī)制，強(qiáng)化規(guī)范化作業(yè)流程培訓(xùn)考核，將安全文化和技能作為員工適崗、晉崗、調(diào)崗必考項(xiàng)，貫穿員工職業(yè)生涯全周期，依托職業(yè)技能競(jìng)賽、青年技能運(yùn)動(dòng)會(huì)各類專業(yè)競(jìng)賽比武，把安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與防控、典型場(chǎng)景應(yīng)急處置等內(nèi)容融入專業(yè)安全技能比拼項(xiàng)目。
強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管控。推行“專家查安全”，聘任退二線安全生產(chǎn)專家擔(dān)任安全督導(dǎo)，對(duì)照生產(chǎn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，及時(shí)檢查糾正實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)不安全行為和不安全狀態(tài)。探索“AI促安全”，搭建培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)安全管控平臺(tái)（違章智能告警），實(shí)現(xiàn)對(duì)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)人員未穿工作服、未戴安全帽等10項(xiàng)典型現(xiàn)象就地識(shí)別、實(shí)時(shí)預(yù)警，“視頻監(jiān)控+現(xiàn)場(chǎng)檢查”全鏈條有力保障安全教育培訓(xùn)規(guī)范實(shí)施。
強(qiáng)化安全管理評(píng)價(jià)。建立“現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)+視頻監(jiān)控”培訓(xùn)考評(píng)檢查管理機(jī)制，督導(dǎo)人員及教學(xué)管理人員深入培訓(xùn)及考評(píng)現(xiàn)場(chǎng)巡查、聽課；管理部門對(duì)違規(guī)行為實(shí)行周通報(bào)、月考核。嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考制度，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，配齊身份識(shí)別設(shè)備，嚴(yán)格核驗(yàn)學(xué)員身份，對(duì)違紀(jì)人員聯(lián)動(dòng)送培單位嚴(yán)肅處理。
三、聚力“四個(gè)領(lǐng)域”，守護(hù)學(xué)生安全
技培中心、技術(shù)學(xué)院把師生的生命安全擺在工作首位，統(tǒng)籌好教學(xué)、科研、實(shí)訓(xùn)與安全的關(guān)系，針對(duì)學(xué)生、學(xué)員不同特點(diǎn)分類施策，構(gòu)建全方位立體化管理，確保校園安全。
健全完善長(zhǎng)效機(jī)制。組織梳理了學(xué)生、學(xué)員管理制度，制定學(xué)生安全管理履職清單，完善了工作方案4個(gè)、學(xué)生管理制度27項(xiàng)，修訂了學(xué)員管理辦法，繪制“學(xué)生事務(wù)應(yīng)急處置一張圖”（9項(xiàng)），進(jìn)一步明確應(yīng)急響應(yīng)流程、責(zé)任分工和資源調(diào)配，確保管理有章可循，遇到緊急情況能迅速有效地采取響應(yīng)、處置。
中心、學(xué)院黨委書記黃明祥與學(xué)生面對(duì)面座談
實(shí)抓細(xì)管學(xué)生安全。建立“常態(tài)化+專項(xiàng)巡查”安全檢查機(jī)制，每周開展宿舍消防安全、用電安全、危化品安全等專項(xiàng)檢查，梳理分類問題，形成責(zé)任清單，定人限時(shí)整改。施行“學(xué)工人員+專項(xiàng)值班人員”進(jìn)宿舍機(jī)制，通過談心談話，掌握學(xué)生、學(xué)員的安全狀況和思想動(dòng)態(tài)，做好思想教育及輿情管控。
中心、學(xué)院組織師生來到屬地消防救援站
注重學(xué)生心理健康教育。修訂了心理健康管理辦法，優(yōu)化暢通學(xué)生心理健康監(jiān)測(cè)及管控機(jī)制，實(shí)施院、系、班級(jí)、宿舍四級(jí)心理安全網(wǎng)格化管理，建立24小時(shí)咨詢熱線制度。每學(xué)期開展心理普查，建立心理異常預(yù)警關(guān)注庫，定期跟蹤及開展心理輔導(dǎo)。結(jié)合近年發(fā)生個(gè)別學(xué)生、學(xué)員的心理健康問題，開展案例分析，增強(qiáng)師生對(duì)心理健康異常問題辨識(shí)及處置。
中心、學(xué)院紀(jì)委書記陳海龍正在為培訓(xùn)學(xué)員講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)
守牢意識(shí)形態(tài)陣地。開通技培夜談、掌上樂學(xué)、“書記、院長(zhǎng)信箱”、公眾號(hào)專欄等信息渠道，傾聽收集學(xué)生、學(xué)員訴求和需求，通過智慧管理服務(wù)中心第一時(shí)間通知責(zé)任部門了解、處置，及時(shí)回應(yīng)36條意見建議。組織“院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生”面對(duì)面座談會(huì)，做好重點(diǎn)群體關(guān)心關(guān)愛，實(shí)施學(xué)生“深度輔導(dǎo)”，落實(shí)本學(xué)期49名“四困生”建檔及幫扶。
安全生產(chǎn)關(guān)鍵在人、根本靠隊(duì)伍。國(guó)網(wǎng)福建技培中心（技術(shù)學(xué)院）將深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于總體國(guó)家安全觀，深刻領(lǐng)會(huì)能源安全新戰(zhàn)略“四個(gè)革命、一個(gè)合作”，做實(shí)做細(xì)“安全生產(chǎn)月”各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮國(guó)家高技能人才基地和國(guó)家電網(wǎng)公司應(yīng)急演練基地功能，健全完善培訓(xùn)設(shè)施，大力開展安全教育培訓(xùn)，厚植安全文化，全面培養(yǎng)具有“負(fù)責(zé)任、素質(zhì)高、能力強(qiáng)”的一線作業(yè)隊(duì)伍，支撐保障福建電網(wǎng)高質(zhì)量發(fā)展。（黨委書記 黃明祥）