國網(wǎng)北京房山供電公司：搭文化平臺(tái) 引紅色資源 拓展企業(yè)文化教育管理思路
來源： 時(shí)間： 2020-10-10 14:10
李臻 安躍 劉新穎 張穎 李錦龍
國網(wǎng)北京市電力公司房山供電公司
企業(yè)文化是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，是凝聚和激勵(lì)全體職工的重要精神力量。國網(wǎng)北京房山供電公司黨委強(qiáng)化黨內(nèi)政治文化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“旗幟領(lǐng)航·三年登高”計(jì)劃，在國網(wǎng)北京市電力公司黨委領(lǐng)導(dǎo)下，搭建企業(yè)文化教育平臺(tái)，引入紅色文化資源，拓展企業(yè)文化教育思路，營(yíng)造“文化強(qiáng)根、文化鑄魂、文化興企”的氛圍，為建設(shè)具有中國特色國際領(lǐng)先的能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提供文化支撐。
一、背景與意義
在“當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局”的歷史形勢(shì)下，國家電網(wǎng)有限公司的價(jià)值理念、戰(zhàn)略目標(biāo)與企業(yè)精神都與時(shí)代發(fā)展同步，作為助推企業(yè)發(fā)展的“精神動(dòng)力”—企業(yè)文化更顯得尤為重要。職工思想是否認(rèn)同、行動(dòng)是否迅速統(tǒng)一成為了制約企業(yè)文化發(fā)展的重要因素。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，思想活躍，創(chuàng)新力強(qiáng)的80后90后逐漸成為了企業(yè)的主力軍，固有的文化教育方式已不能滿足大多數(shù)職工的需求，如何將先進(jìn)的文化理念、發(fā)展思路與職工實(shí)際需求有效銜接，開展什么樣的教育、怎樣開展教育才能既激發(fā)職工的學(xué)習(xí)熱情、吸引職工主動(dòng)參與，又能統(tǒng)一職工思想、凝聚發(fā)展共識(shí)，成為了擺在國網(wǎng)北京房山供電公司面前的難題。
習(xí)近平總書記指出：“共和國是紅色的，不能淡化這個(gè)顏色?！奔t色文化代表了中國共產(chǎn)黨人和廣大人民的優(yōu)良品格，不僅是中國人民價(jià)值觀念體系中的重要組成部分，更是凝聚社會(huì)共識(shí)的重要方向指引和精神動(dòng)力。房山作為革命老區(qū)，擁有《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》紀(jì)念館等豐富的紅色資源，挖掘紅色資源中的故事，更能激發(fā)愛國、愛黨、愛家的高尚情操。作為首都電力服務(wù)企業(yè)，紅色文化更能使職工不斷從革命精神的源頭汲取攻堅(jiān)克難的勇氣和奮發(fā)有為的動(dòng)力，更能引導(dǎo)職工把愛國情、強(qiáng)國志自覺融入建設(shè)具有中國特色國際領(lǐng)先的能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)之中。
二、做法與經(jīng)過
國網(wǎng)北京房山供電公司深入貫徹落實(shí)國家電網(wǎng)有限公司強(qiáng)化黨內(nèi)政治文化引領(lǐng)建設(shè)優(yōu)秀企業(yè)文化的實(shí)施意見，拓寬企業(yè)文化教育思路，整合各項(xiàng)文化資源，充分結(jié)合首都電力的工作性質(zhì)和自身地域特色，通過實(shí)施“四步走”推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)化”：通過廣泛征求職工意見建議了解職工需求向往，通過融合各類資源建立展廳搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過打造百人講師交流互通用活紅色資源，通過創(chuàng)新服務(wù)舉措先鋒引領(lǐng)踐行服務(wù)承諾，將紅色文化資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)文化發(fā)展優(yōu)勢(shì)，將企業(yè)文化優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)國家電網(wǎng)有限公司戰(zhàn)略目標(biāo)的勝勢(shì)。
（一）搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體
一是統(tǒng)籌企業(yè)文化教育管理。成立國網(wǎng)北京房山供電公司企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)文化建設(shè)責(zé)任制。定期研究部署企業(yè)文化工作，按季度制定企業(yè)文化宣傳教育重點(diǎn)，細(xì)化組織形式、時(shí)間及受眾群體。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在分管領(lǐng)域負(fù)直接責(zé)任，22名黨組織書記落實(shí)本級(jí)黨組織企業(yè)文化教育管理的第一責(zé)任，部門負(fù)責(zé)人負(fù)崗位責(zé)任，黨支部落實(shí)實(shí)踐責(zé)任，形成自上而下、分級(jí)負(fù)責(zé)的管理體系。二是廣泛征求職工意見建議。圍繞企業(yè)文化教育內(nèi)容、教育形式、教育環(huán)境、師資配備等模塊，依托季度員工思想動(dòng)態(tài)調(diào)研、周例會(huì)、早碰頭等機(jī)制，與職工線下集中談、線上個(gè)別聊，確保一線班組職工全覆蓋，充分摸底了解職工對(duì)企業(yè)文化教育工作的認(rèn)知程度和實(shí)際需求，悉心聽取職工建設(shè)性的意見與建議，形成常態(tài)溝通機(jī)制，為拓寬符合國網(wǎng)北京房山供電公司自身特點(diǎn)的企業(yè)文化教育管理工作思路提供第一手資料。三是建立紅色文化資源庫。圍繞“起源”、“銘記”、“傳承”主題，組織開展地域內(nèi)紅色文化資源發(fā)掘與整理，結(jié)合自身特點(diǎn)和實(shí)際需求，遴選出3個(gè)具有教育實(shí)踐價(jià)值的紅色教育基地，收集匯總系統(tǒng)外部講師資源，劃分講師類型，細(xì)化課程專業(yè)，建立《企業(yè)文化教育資源庫》，按年度進(jìn)行更新完善。四是建立數(shù)字化展廳。探索“企業(yè)文化+”的教育路徑，拓展企業(yè)文化教育的深度與廣度，將區(qū)域歷史、紅色故事、人物事跡、文化遺產(chǎn)等豐富的文化資源引入國網(wǎng)北京房山供電公司，為職工創(chuàng)造便利的學(xué)習(xí)條件，數(shù)字化展廳充分發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì)，提供具有看、聽、說、觸等功能的場(chǎng)景學(xué)習(xí)平臺(tái)，激發(fā)職工學(xué)習(xí)熱情、提高學(xué)習(xí)參與度、提升學(xué)習(xí)效果。
（二）用好文化資源，堅(jiān)持學(xué)深悟透
一是用好紅色文化資源。分期分批組織職工赴紅色教育基地開展主題活動(dòng)，了解房山在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、衛(wèi)國衛(wèi)家等革命時(shí)期的歷史內(nèi)涵，感受紅色背簍為民服務(wù)的忠心與堅(jiān)韌。邀請(qǐng)系統(tǒng)外講師和公司職工共同開展“紅色課堂”，以更高的政治站位、更寬廣的理論視角審視歷史和當(dāng)下，使紅色文化逐步走近職工身邊，融入職工內(nèi)心。二是建立“百人講師”機(jī)制。為解決基層黨支部講師缺乏的問題，培育基層宣講隊(duì)伍，以講師培養(yǎng)為重點(diǎn)，深化《“百人講師團(tuán)”建設(shè)方案》，細(xì)化工作流程，制定《講師交流機(jī)制》、《講師保障機(jī)制》和《講師考評(píng)制度》，統(tǒng)一思路方向及宣講內(nèi)容，以文化+“學(xué)說講”的方式，在每季度開展主題宣講工作。三是搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。鼓勵(lì)黨員自愿注冊(cè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP并使用，同時(shí)將APP使用由扁平化普及逐步向縱深化建設(shè)拓展，探索“多樣化、多層次、多方位”的黨員教育學(xué)習(xí)模式。建立22個(gè)企業(yè)文化工作群，為廣大職工提供答疑解惑、互動(dòng)交流、意見反饋的平臺(tái)。遴選出一批優(yōu)秀黨史紀(jì)錄片，充分利用公司內(nèi)部各類媒體資源進(jìn)行滾動(dòng)播放，喚醒紅色記憶。四是健全效果評(píng)估機(jī)制。按月對(duì)黨支部落實(shí)企業(yè)文化建設(shè)情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)排名靠后的支部開展專項(xiàng)督促提升，與黨支部書記述職評(píng)議相掛鉤，促進(jìn)文化建設(shè)實(shí)施規(guī)范，管理嚴(yán)格。
（三）踐行服務(wù)承諾，堅(jiān)持實(shí)干篤行
一是激發(fā)服務(wù)意識(shí)。國網(wǎng)北京房山供電公司黨委充分發(fā)揮黨建優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化為民服務(wù)意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，打破行政部門間的管理壁壘，與政府職能機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織、系統(tǒng)外單位黨組織聯(lián)合共建，明確工作重點(diǎn)、細(xì)化工作流程、建立應(yīng)急服務(wù)預(yù)案，為地區(qū)提供精準(zhǔn)的電力服務(wù)、精確的發(fā)展思路和精細(xì)的措施指導(dǎo)。二是固化幫帶機(jī)制。持續(xù)發(fā)揮黨員“一帶二、一帶三”幫帶作用，公司全體黨員帶領(lǐng)身邊職工群眾在思想上當(dāng)先進(jìn)、業(yè)務(wù)上當(dāng)標(biāo)桿、工作上當(dāng)表率，努力打造忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)氖锥茧娏ο蠕h群體。在供電保障特殊時(shí)期，臨時(shí)黨組織“一帶二、一帶三”幫帶機(jī)制帶領(lǐng)外單位職工圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。三是壯大先鋒群體。堅(jiān)持“用身邊人教育身邊人，用身邊事教育身邊人”，通過群眾推薦，選樹出群眾公認(rèn)的優(yōu)秀典型，通過“由上至下，自下而上”的雙向人才培養(yǎng)機(jī)制，充分釋放榜樣示范效應(yīng)，帶動(dòng)廣大職工對(duì)照身邊的榜樣找差距、找不足、找方向,匯集優(yōu)秀的先鋒資源，打造一支“豁得出、頂?shù)蒙稀⒖康米?、?zhàn)得勝”的先鋒隊(duì)伍。
三、成效與反響
搭文化平臺(tái)，引紅色資源，滿足了職工群眾對(duì)開展形式多樣、內(nèi)容豐富、載體創(chuàng)新的教育活動(dòng)的期盼，為更好的培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了紅色土壤；為新時(shí)期企業(yè)文化教育工作拓寬了實(shí)踐路徑，職工思想受到洗禮，內(nèi)在動(dòng)力顯著加強(qiáng),價(jià)值創(chuàng)造能力全面提升；形成了多元化教育方式、整體化教育評(píng)價(jià)和精準(zhǔn)化教育改進(jìn)的工作體系，為公司各專業(yè)開展教育培訓(xùn)提供了管理思路與啟示。
四、經(jīng)驗(yàn)與展望
搭文化平臺(tái)，引紅色資源，是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)國家電網(wǎng)公司強(qiáng)化黨內(nèi)政治文化引領(lǐng)建設(shè)優(yōu)秀企業(yè)文化實(shí)施意見的積極探索，是搭建企業(yè)文化教育管理平臺(tái)，引入紅色文化資源，推進(jìn)紅色基因與企業(yè)文化相融合，履行守“根”鑄“魂”政治職責(zé)的具體實(shí)踐。進(jìn)一步拓寬了企業(yè)“為誰育人、育什么人、怎么育人、如何育‘魂’”的工作思路，對(duì)于強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，深入貫徹國家電網(wǎng)公司戰(zhàn)略目標(biāo)具有重要意義，是一套與企業(yè)文化價(jià)值觀要求相契合、與黨內(nèi)政治文化引領(lǐng)相適應(yīng)的國企企業(yè)文化教育實(shí)踐，具有很強(qiáng)的推廣價(jià)值。